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朗读:一个再创造的过程
朗读:一个再创造的过程
来源 :教育研究与评论(中学教育教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZY5158598
【摘 要】
:
朗读是一门艺术,是读者与文本的一次细心、细致的情感交流与对话,是再生成、再创造的过程。有感情地朗读有利于深入文本、培养语感、熏陶情感。具体而言,朗读时应做到:读讲结
【作 者】
:
陈旭红
【机 构】
:
江苏省滨海县坎北初级中学
【出 处】
:
教育研究与评论(中学教育教学)
【发表日期】
:
2012年4期
【关键词】
:
朗读
情感
语感
思考
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朗读是一门艺术,是读者与文本的一次细心、细致的情感交流与对话,是再生成、再创造的过程。有感情地朗读有利于深入文本、培养语感、熏陶情感。具体而言,朗读时应做到:读讲结合、选准"读点"、读而有法、伺机而读、边读边思。
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