【摘 要】
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患者男,38岁.因甲下脓疱、甲板增厚9个月,全身泛发红斑、脓疱4周,于2004年2月来我科就诊.9个月前患者无明显诱因双手指甲板下出现针帽大脓疱,后逐渐加重,脓疱融合成脓湖,全甲
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患者男,38岁.因甲下脓疱、甲板增厚9个月,全身泛发红斑、脓疱4周,于2004年2月来我科就诊.9个月前患者无明显诱因双手指甲板下出现针帽大脓疱,后逐渐加重,脓疱融合成脓湖,全甲板破坏,甲板增厚,甲反翘,甲前端及周围皮肤略红肿,脱屑,伴瘙痒.取脓液作细菌培养,结果阴性,真菌学镜检发现菌丝.诊断为甲真菌病伴甲沟炎.给予伊曲康唑0.2 g每日2次口服,连服1周,停药3周为1个疗程,连用2个疗程,症状无明显改善.1个月后患者自行口服泼尼松20mg每日2次,2周后脓疱逐渐减少,甲板变薄,1个月后甲损害全部治愈,但
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〔关键词〕 地理教学;地理信息系统; 必要性;教学效果 〔中图分类号〕 G633.55 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2009) 12(A)—0035—01 地理信息系统(GLS)是处理地理资料的电脑信息系统,它可用来收集、储存、更新、管理、分析及展示所有形式的地理信息。中学地理教学中借助GLS中数字化的地理信息,设计知识重组的方式,可以使僵化的教学方式得
我院2003年收治2例婴幼儿肺结核,现将护理体会报告如下.用药护理:患儿年龄小,表达能力差,喂药困难,不易观察药物副反应,主要采取静脉给药.
〔关键词〕 化解；师生冲突；构建；和谐教育 〔中图分类号〕 G625.6 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2008）04（Ａ）—00１２—０1 一、在认识师生冲突中改变学生观 教育是由人所从事又是为了人的事业。要构建良好的师生关系，首先应肯定人的价值，因为“人是社会最宝贵的、最有价值的生命体”。人的生活并不是孤立的、自然的存在，而是时刻处于社会关系之中。师
2003年1月至2004年10月,我院儿科对125例慢性咳嗽患儿测定肺炎支原体IgM抗体(MP-IgM)水平.现报告如下.
2000～2003年,我们应用4种微型皮瓣来修复拇指指腹缺损52例,同时重建拇指感觉,效果满意.现报告如下.
近年来,自体表皮移植已广泛应用于白癜风的治疗,中波紫外线(UVB)也已成功地应用于治疗包括白癜风在内的多种皮肤疾病,将两种方法联合应用治疗白癜风效果显著.
2002年10月至2004年1月,我院对54例视网膜视神经疾病患者采用复方樟柳碱液局部注射治疗,效果较好.现报告如下 .
〔关键词〕 文言文教学;和谐课堂; 表象;里象;意象 〔中图分类号〕 G633.3 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2009) 12(B)—0034—02 文言文是祖国语言的根,是瑰宝,是提高学生语文素养的源泉。笔者经过多年的教学实践,认为可以从以下几方面入手在文言文教学中构建和谐课堂。 —、进行“表象”教育,激发学生兴趣 孔子说,知之者不如好之