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著作权立法遵循衡平的机制，它在保护著作权人权益的同时。设置了“合理使用”等限制性原则。在信息全球化的今天，著作权保护的天平严重倾斜，发展中国家教育资源的“合理使用”面临困境。根据本国的经济发展水平采取适当的知识产权保护政策，努力重塑全球衡平机制，并加速本国教育的发展是发展中国家的现实选择。
试析著作权保护与教育资源合理使用：发展中国家公众的视角
【摘 要】
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著作权立法遵循衡平的机制，它在保护著作权人权益的同时。设置了“合理使用”等限制性原则。在信息全球化的今天，著作权保护的天平严重倾斜，发展中国家教育资源的“合理使用”面
【机 构】
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暨南大学法学院,江西师范大学教务处
【出 处】
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江西师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2006年1期
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