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随着2008年国际金融危机的爆发和我国经济"新常态"时期的到来,与国际经济环境联系紧密的国际贸易专业毕业生所面临的就业压力尤为巨大。基于对国际贸易专业应用型人才的界定,普通本科院校和应用型高校在对国际贸易专业的学生进行培养时需要考虑人才供给与人才需求之间的矛盾。从微观和宏观两个层面进行思考,对国际贸易专业应用型人才培养的目标重新定位,并从学制、学分、教学内容、课程体系、教学方法和考试形式等方面确立应用型人才的培养模式。