体外冲击波对机体组织器官损害的研究进展

来源 :广西医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwert730202
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
体外冲击波碎石术(extracorporeal shock wave lithotripsy,ESWL)是利用体外冲击波聚焦后击碎体内结石,使之随尿液排出体外的治疗方法,具有安全、有效、痛苦少、恢复快和费用低廉的优点。1980年2月ESWL技术首先在德国应用于临床治疗肾脏结石,随着该项技术的不断完善和临床经验 Extracorporeal shock wave lithotripsy (extracorporeal shock wave lithotripsy, ESWL) is the use of extracorporeal shock wave after crushing the body stones, with the urine excreted from the treatment, safe, effective, less pain, quick recovery and low cost advantages . February 1980 ESWL technology first applied to the clinical treatment of kidney stones in Germany, with the continuous improvement of the technology and clinical experience
其他文献
物理实验是培养学生实践能力的主阵地,因此,实验教学在整个物理教学中的地位就显得越来越重要。要提高初中物理教学质量,全面提高人的素质,真正实现由应试教育向素质教育的转化,就
初中数学内容抽象,形式枯燥,推理严谨,学生感到乏味、厌倦,甚至产生恐惧心理,数学教师应该激发学生学习的兴趣,把枯燥乏味的数学教学转化成为有趣的数学。
在解析几何中,运算是一个困扰学生的一个沉重的包袱,是长期占据在教师心里的一个病根,某种意义上说是数学高考成绩的晴雨表。
身为一名英语教育工作者,在这教学工作的几年里,使我深刻的意识到学习习惯的重要性。学习要讲究一定的学习方法,英语学习更不例外。当我们养成良好的英语学习习惯时,我们学起英语
文化的多元性与生态的多样性一样,正在逐年减少。作为一名高中地理教师应该怎样在高中地理教学的课堂上有效地保护和传承地方的本土文化呢?本文着力从本土文化当中引入各种文化
爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师”。没有了兴趣,就谈不上愉快地学习,不能愉快地学习,就没有学习效率,没有效率就是我们教师的失败,所以,如何提高学生的学习兴趣是每位教师苦苦探
随着经济的发展与社会的进步,人们的生活水平得到了普遍提高,人们越来越多的将自己的眼光转向音乐,近年来,音乐成为人们日常生活中不可或缺的存在,随着人们要求的不断提高,就要求教
兴趣是学习的源泉,兴趣是最好的老师。利用实物教学,激发兴趣;运用游戏、歌曲、课外活动稳定兴趣;利用电教手段,提高兴趣;创造教学环境,发展兴趣。小学英语教学必须舍弃一切单调、枯
本篇文章作者指出中学英语的实质,以及作者在教学中如何运用技能来练习英语写作,旨在为英语写作教学起到抛砖引玉作用。
目的 观察伊立替康联合氟尿嘧啶治疗晚期大肠癌的主要不良反应,总结急性乙酰胆碱综合征和迟发性腹泻的护理经验.方法 45例病理证实的晚期大肠癌患者,给予改良的FOLFIRI方案治