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我们在实际教学中也确实感觉到男女生在数学学习上的差异，特别是在高中阶段，数学成绩好的女生始终占少数。那么，男女生在数学学习上究竟有哪些主要差异呢？如何根据这些差异改进女生的数学学习呢？这是我们值得研究的课题。
高中男女生数学成绩差异归因分析及教学对策
【摘 要】
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我们在实际教学中也确实感觉到男女生在数学学习上的差异，特别是在高中阶段，数学成绩好的女生始终占少数。那么，男女生在数学学习上究竟有哪些主要差异呢？如何根据这些差异改进女
【机 构】
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四川省岳池县第一中学
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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