【摘 要】
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有的人认为写小稿子成不了大气候,提高不了写作水平。笔者5年来写稿中感到,并非如此。从我爱好写作起,就为自己立下了规定:凡生活中可写的新闻题材,无论是一句话的标题新闻,
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有的人认为写小稿子成不了大气候,提高不了写作水平。笔者5年来写稿中感到,并非如此。从我爱好写作起,就为自己立下了规定:凡生活中可写的新闻题材,无论是一句话的标题新闻,还是三言两语的简讯,只要“碰”到,就用心写作。我在这不被人重视的写作的“羊肠小道”上,渐渐熟悉了文章的语言运用,谋篇布局,选角度。稿件的采用率提高。实践告之,写小稿并非易,它需要作者以简练的文字来表达丰富的内容,揭示深刻的思想。去年我写的《业余天地播音乐》的小文章,刊在工人日报上,此文还在全国首届《我的人生》征文大
Some people think that writing a small draft can not become a major climate, can not improve the writing level. In the author’s writing of the past five years, I felt that this is not the case. From my hobby of writing, I set the rules for myself: Every news item that can be written in my life, whether it is a headline news of a sentence, or a few words of short news, just write “touch” it. I am on the “trail” of writing, which is not taken seriously by people, and I am gradually familiar with the language application, the layout and the angle of selection. Manuscript adoption rate increased. Practice tells, writing a draft is not easy, it requires the author to concise text to express the rich content, reveal the profound thought. Last year, I wrote a small article entitled “Amateur World Broadcast Music”, which was published in the Workers’ Daily. This essay is still in the national first “My Life” essay
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【摘 要】 伴随现代社会的发展,建筑行业市场也迎来了新的契机,但是在建筑企业发展的同时,同样也面临着诸类的阻滞因素,如工程建设的质量问题,一直成为影响建筑企业市场效益的主要因素。如何在企业的发展中,做好工程质量的有效控制,自根本做好工程质量的监督,确保项目的良性开展成为现代建筑企业的发展所趋。本文通过对建筑工程质量管理的现状着手进行了探究,并就相关质量监督管理的方法策略做了明确提出。 【关键词】
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启发式教学是教师在教学中根据教学规律,采取各种手段来引导学生独立思考,积极思维,以获取新知识的教学方法体系,其实质是调动学生学习的主动性,启发学生思维,激起学生学习的积极性和创造性,挖掘其内在潜能,使外部教育产生一种内化作用,从而提高教学的实效性。那么,在语文教学中如何科学的运用启发式教学,提高学生的语文素养呢?笔者认为有如下几种手段: 一、巧借教材中的悬念进行启发 在古典章回小说里,往往在情
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教学过程不仅是认识发展的过程,也是情感发展的过程。在对中学生进行德育情感教育的诸多途径中,思想政治教学有着无法代替的作用和不可低估的优势。思想政治课的教学过程,就是培养学生知、情、意、行的过程。其中的情,就是道德情操,也就是思想情操。学校里的学习,并不是意味着机械式地把知识从一个头脑移到另一个头脑里去,而是师生之间每时每刻都在进行心灵接触,而心灵的接触离不开情感的交流。因此,重视对学生进行情感教育
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