促进幼儿创造力发展的教育教学策略研究

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创造力是人类社会持续不断自然运行的本源之一,通过某种意义来说,创造力是推动着人类社会繁衍发展,不断蜕变的核心演化过程。其中幼儿创造力,是一项亟待发展的潜力,它是极具潜质的,怎样在最好的时间段内,有效的养成幼儿的创造力,本文会通过幼儿创造力发展特色为渗入点,就此展开深层次的研究。
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