【摘 要】
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本文基于现代化素质教育的需要,探讨了在高中化学课堂利用实验教学、问题情景创设、和学法指导,培养学生的观察能力、实验能力、知识迁移能力、思维能力、自学能力的做法。
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本文基于现代化素质教育的需要,探讨了在高中化学课堂利用实验教学、问题情景创设、和学法指导,培养学生的观察能力、实验能力、知识迁移能力、思维能力、自学能力的做法。
Based on the need of modern quality education, this article explores how to use experimental teaching, creation of problem scenarios and guidance of learning method in high school chemistry class to develop students’ observation ability, experimental ability, knowledge transfer ability, thinking ability and self-learning ability.
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