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21世纪的今天,随着教育教学改革的不断深化,对教育者也提出了更高的要求。在这个过程中,教师应该对学生进行全面的教育,不仅在成绩方面,而且在学习习惯和综合素质等方面应做到充分引导学生。对于一名小学英语教师而言,在对小学生进行英语良好学习习惯培养的过程中,应根据每位学生的实际情况因材施教,制定相应的教学方法引导其养成良好的英语学习习惯,以此达到提高英语学习质量的目的,同时也为以后的学习奠定坚实的基础。