论文部分内容阅读
通过多种范例用视觉表现形式和形状去进行想象和抽象思维,以培养学生的形象思维能力,并逐步形成创造性思维。
中小学美术教育中学生创造性思维的培养方法
【摘 要】
：
通过多种范例用视觉表现形式和形状去进行想象和抽象思维,以培养学生的形象思维能力,并逐步形成创造性思维。
【机 构】
：
山西省太原幼儿师范学校
【出 处】
：
科学之友(B版)
【发表日期】
：
2007年06B期
其他文献
目的：评价限制性液体复苏对创伤所致脓毒性休克的治疗效果。方法选择该院救治的创伤所致脓毒性休克的患者60例分为研究组和对照组，各30例，对照组给予积极液体复苏，即早期给予快速
文章提出了多元绑定接入技术的应用解决方案，通过对用户身份灵活的多元绑定，实现局域网络的统一、精确的用户管理，消除局域网络管理的漏洞。
近年来,随着图像采集设备的普及和基于图像的计算机图形学应用的发展,诸如梯度场、线条等图像结构信息的提取与运用已成为图像处理的主流方向之一。分析图像结构的长远目标在
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
基于生物视觉机制的场景识别是通过模拟人类的感知能力来挖掘图像中的场景特征,进而推断出图像间的类别关系,从而自动地识别出图像所隶属的场景。由于场景识别技术可以有助于
6.卸荷回路在二通插装阀系统中,卸荷一般采用电磁溢流阀卸荷的方式,如图4—16为泵和系统同时卸荷的回路。单向阀1阻止系统的油液向油泵倒流,旁边为一个电磁溢流阀,由调压阀3
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield