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近年来,我市常识学科培训(全员培训和骨干培训等),内容丰富,形式活泼.培训内容分为理论学习和教学实践活动.其培训策略体现了从宏观到微观;从观念到行动;从业务提升到团队合作;从课堂"峡谷"到教育视野开放;从继承吸收到倡导反思和创新的个性化支持.该培训获得了广大学员的一致好评.
叩开研究性教学之门——记茅盾故里浙江桐乡自然常识培训
【摘 要】
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近年来,我市常识学科培训(全员培训和骨干培训等),内容丰富,形式活泼.培训内容分为理论学习和教学实践活动.其培训策略体现了从宏观到微观;从观念到行动;从业务提升到团队合
【机 构】
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浙江省桐乡市洲泉镇中心小学
【出 处】
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教育信息化
【发表日期】
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2002年4期
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