【摘 要】
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为培养大学生正确的劳动教育观念,提高大学生的劳动技能,促进大学生的自我成长与全面发展.论文以新时代为研究背景,分析了大学生劳动教育的现状,认为当前大学生主要存在主动
【机 构】
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东营职业学院,山东 东营 257091
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为培养大学生正确的劳动教育观念,提高大学生的劳动技能,促进大学生的自我成长与全面发展.论文以新时代为研究背景,分析了大学生劳动教育的现状,认为当前大学生主要存在主动劳动意识淡薄、劳动价值取向功利化、创造性劳动意识缺乏及工匠精神缺失等问题.所以,在新时代背景下对大学生进行劳动教育,是培养大学生主动劳动意识、正确的劳动价值观、创造性劳动意识及工匠精神等的过程.对此,论文总结认为,新时代背景下大学生劳动教育的实现,可从四点做起:一是引导大学生形成正确的劳动观;二是创新大学生劳动教育制度设计;三是加强高校大学生劳动文化建设;四是从实践上落实大学生的劳动教育.
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