【摘 要】
:
【摘要】 在经济发展的过程中,人们的教育观念逐渐出现变化。在教学的过程中人们不再单纯的关注学生的学习成绩,学生的德、智、体、美、劳全面发展逐渐成为教学中的重要内容,在教学的过程中,教师的教学观念也在不断发生变化,教师在教学的过程中要采取新的教学方式。本文简述了在高中体育教学中对篮球教学渗透“快乐体育”理念的有效策略,希望能够提供借鉴和参考。 【关键词】 高中体育 篮球教学 “快乐体育” 有效策
其他文献
[摘要]随着2007年4月24日《中华人民共和国政府信息公开条例》的颁行,档案的开放已由学界的单方呼吁转化为公众的基本诉求,已从学者企及的美好蓝图迈向社会推进的审慎实践。顺应时代的潮流,本文以政府信息公开为视角,从实践与制度两方面较为深入地分析了我国档案开放工作的现状,指出其中凸现的尴尬困境之所在。为寻求档案工作开放与保密、能动与保守的和谐,拙文进一步提出档案开放法治化的构想,并为这一和谐规则之治
[摘要]C语言是高校计算机类专业开设的一门非常重要的专业课程,学校往往在教学上投入很多,却收效甚微。学生普遍反映难学、难懂,理论与实践脱节,所以很难培养出满足社会需求的计算机专业人才。本文从学校教学和学生学习两个方面出发,分析C语言教学过程中现存的问题,通过多年的教学经验,对教学方式和方法进行总结,试图探索出一种符合现代人才培养需求的教学模式。 [关键词]C语言 程序设计 实践教学 一、前
【摘 要】中小学信息技术教育教育的目的,主要以具体软件为媒介,引导学生自己探索软件的特点,掌握与未知环境打交道的能力,培养学生的信息素养。因此,在制订教学目标时,要注意“信息素养与技术素养并重”。 【关键词】信息技术教学 网络评价 PPT制作连环画 长久以来,信息技术教学一直是以“技术”为主要教学内容,教会学生如何使用计算机的鼠 标、键盘,以“训练营”式的教学方式教学生。教学内容与现实生
[摘要]山东省青州市青少年科技创新教育实践基地自创建以来,始终坚持“为新课程改革服务,提高学生科学素养”的办学原则。几年来,在“服装设计与制作”实践活动的辅导过程中,在如何掌握科技创新的方法,提高青少年学生的科学素养上,探索出了一些经验,培养了学生的团结协作、科学环保和科技创新精神。 [关键词]服装 科学素养 环保 科技创新 当今世界是一个竞争非常激烈的世界,具体体现在综合国力的竞争
【摘要】 高一学生刚进入高中,帮助其形成良好的学习和生活习惯,对其日后学习和生活有重要帮助。班主任作为高一学生的主要管理者,要重视学生的养成教育,通过养成教育对其进行约束,以帮助学生养成良好的习惯。 【关键词】 高一学生 养成教育 方法 【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2020)02-151-010 我个人认为一位班主任成功的最高境界应
【摘要】 在强调以学生为主体的新课程改革不断深化以及高考全国试卷的统一的背景下,考生对核心概念理解和掌握的程度将会成为影响历史成绩高低因素,这就需要学生在历史学习中对核心概念的掌握要有更深层次的理解。 【关键词】 高中历史 核心概念 历史教学 【中图分类号】 G633.51 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2019)06-
[摘要]为使高职院校校园文化建设更好地适应我国高等职业教育发展需要,本文以科学发展观为指导,以“让行为符合规范,让规范成为习惯”为理念,探讨高职院校校园文化建设的德育功能,针对高职院校校园文化建设存在的问题,提出了高职院校校园文化建设的德育工作的基本思路,对于加强和改进高职院校校园文化建设与德育工作,无疑具有理论价值和指导意义。 [关键词]行为 规范 习惯 校园文化建设 德育功能 高等职业
【摘要】 在语文教学中,阅读教学一直占据着重要的教学地位。而文本细读则是阅读教学中的关键性环节,教师应强调学生在阅读过程中对文本的阅读体验与感受,以让学生深入到文中的思想情感中,提升阅读的有效性,帮助学生增强阅读理解能力。本文就初中语文阅读教学中,如何展开文本细读而作出探讨。 【关键词】 初中语文 阅读教学 文本细读 策略 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】
【摘要】 合唱没有统一的声音就不能称其为合唱,合唱训练必须建立起科学正确的声音观念,唱法统一是合唱队最终要达到的目的。我国由于幅员辽阔,各地都有自己的方言,挖掘地方方言发音特点,并将它融入唱法统一发声练习中,是迅速提高学生合唱唱法统一的一种有效方法。 【关键词】 山区 方言 合唱 唱法 统一 【中图分类号】 G633.951 【文献标识码】 A 【文章
【摘要】 习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会中谈到,讲好新时代的思想政治理论课,必须做到“八个相统一”。2019年2月中共中央、国务院印发了《粤港澳大湾区发展规划纲要》,明确粤港澳大湾区要打造教育和人才高地。基于此背景,本文提出提议情境创设要坚持正确的政治方向,彰显地方特色,注重主导性与主体性,应具有可议性,既要“旗帜鲜明”又要“润物无声”等五个策略。 【关键词】 高中思想政治课 粤港澳大湾