【摘 要】
:
中国特色社会主义进入新时代,受时代语境变迁、青年文化转型以及香港电影浸染等多重因素影响,主旋律电影积极调整发展脚步,在题材疆域、叙事策略和艺术追求上不断探索创新,逐渐与商业电影、文艺电影融合,在多样化的电影发展格局中探索出一条独具特色的发展路径。对主流意识形态的坚守与弘扬,对国家形象的塑造与传递,推动人类命运共同体价值理念国际化传播,这是后疫情时代赋予新时代主旋律电影的新担当与新使命。
【机 构】
:
山东师范大学马克思主义学院,山东师范大学公共管理学院
论文部分内容阅读
中国特色社会主义进入新时代,受时代语境变迁、青年文化转型以及香港电影浸染等多重因素影响,主旋律电影积极调整发展脚步,在题材疆域、叙事策略和艺术追求上不断探索创新,逐渐与商业电影、文艺电影融合,在多样化的电影发展格局中探索出一条独具特色的发展路径。对主流意识形态的坚守与弘扬,对国家形象的塑造与传递,推动人类命运共同体价值理念国际化传播,这是后疫情时代赋予新时代主旋律电影的新担当与新使命。
其他文献
摘 要:汽车英语是一门新兴专业,由于教学经验不足、教学理念落后等原因,目前汽车英语教学过程中存在着很多不足之处,在一定程度上影响了汽车英语的教育教学质量。“互联网+”背景下,教师应利用多媒体辅助汽车英语课堂教学,增强课堂教学效果。本文通过简单分析汽车专业开展英语专业的必要性,以及传统的汽车英语教学存在的问题,对教师如何在“互联网+”背景下创新汽车英语教学模式提出了几点建议,以期改进传统汽车英语教学
屏幕电影在技术、审美、文化三个因素的共同作用下,借助智能终端对“现成”客观影像基于数字技术与网络环境下的搜索、导航、探寻、拾得、生成与拼贴,最终完成对个人或家庭生活中高度危机状况的影像化记录、呈示与反思。同时,屏幕电影把传统影像中摄影机的自我意识转换为“技术主义”的装置范式,屏幕影像的最大价值和最大依据在于真实性,而这一特性也限制了其语言的灵动性及由此带来的韵律与节奏等诗意美感的体现。
随着互联网和信息技术的普及,多种网络直播平台受到大学生的青睐,与人们的生活、娱乐产生了一定联系。目前,大学生是观看网络直播的重要人群。由此,建设基于思政教育的网络课堂势在必行。为了吸引更多学生对思政教育的关注,教师应注重教育教学模式的创新,通过搭建网络课堂教学平台,让学生主动参与思政教育,提高思政教育的话语权,为正确思想的传递提供有利条件。本文立足网络新媒体时代,对网络直播教学的内涵进行分析,剖析高校网络思政教育中存在的问题,并提出了有效的解决路径。
摘 要:随着高校普遍扩招,学生的就业压力越来越大。职业生涯规划是我国高校学生就业指导体系的重要内容之一,学生个性特点、成长环境呈现出多样化特点,传统授课中的“大水漫灌”教学模式已经不能满足要求,也难以实现为高质量就业提供就业保障的目标。本文尝试从体验式教学模式出发探索职业生涯规划课程改革路径,提出借助运用实践体验、角色模擬、团体教学等方式,提升课堂授课感染力,让大学生明确做好职业生涯规划的必要性,
摘 要:近年来,随着我国经济社会的不断发展,人们的创业积极性也越来越高,越来越多的大学生走上了创业的道路,这对大学生创业教育与实践研究提出了更高的要求。本文分析了大学生创业教育与实践研究的意义以及目前出现的问题,并提出了针对性的对策,希望能为大学生创业教育与实践研究提供借鉴。 关键词:大学生创业;创业教育;创业教育与实践研究 中图分类号:G482 文献标识码:A 文章编号:1673-716
本文以中外合作办学项目大学生思想政治教育为研究对象,围绕立德树人根本任务,以数据分析为基础,提出增强人文关怀,建立思政教育与第二课堂融合机制,探索心理健康辅导新路径,创新大学生思政教育;转变理念、构建学生学习共同体,重构内容、讲好中国故事,落实中外合作办学外语课堂思政;加强中外合作办学党建工作,从以上三个方面创新中外合作办学大学生思政教育。
随着高等院校教育体制改革的不断推进和深入,高校的思想政治课程建设也面临更多的挑战,高校学生的职业生涯规划对于学生日后的成长和发展具有非常重要的意义。但是在现阶段的高校教育中,职业生涯规划在思想政治教育中的作用往往被忽略了。因此,以职业生涯规划为切入点,深化高校学生思想政治课程建设,是当前我国高校思想政治课程建设的重中之重。促进职业生涯规划与思想政治教育工作的结合,对于提高当前我国高校思想政治教育质量具有十分重要的借鉴价值。因此,本文将以大学生的职业生涯规划为切入点,探讨如何深化对大学生的思想政治教育。
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出“八个相统一”,为高校思想政治课守正创新提供了科学遵循。高校思政课课堂教学必须在“八个相统一”的指导下处理好守正和创新的关系。思政课改革创新必须重视学习理论内容、重视发挥思政课意识形态功能、重视实现思政课价值性目标、重视马克思主义中国化最新理论成果的“三进”工作,不断推进思政课课堂教学的守正创新,才能更好地实现思政课的价值和使命。
近年来国产电影通过突出角色个性化的追求,将个体与集体、家庭与国家更为紧密、牢固地联系在一起,通过类型化电影中家庭意识的表达,进一步加深家国想象和共同体美学。回顾早期电影创作,则是通过家庭叙事呼吁伦理秩序修复,当下电影向类型化创作发展,则通过家庭叙事作为观众审美融入机制的叙事策略,电影与社会之间存在着同构关系。本文论述了“家庭叙事”作为方法和策略融入类型电影创作中,通过对家庭叙事策略的研究,探索电影身份主体性的建构与表达。
放眼20世纪90年代的上海电影,可在四个方面呈现出其独到成长:1991年上影厂首开上海90年代主旋律电影创作之先河形成“红色上海”;娱乐片方面频现如张建亚导演的“后现代三部