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汽车专业毕业生在找工作时,每个毕业班总有3-5人去各大保险公司,做查勘员、定损员等工作.我院汽车工程系也开设汽车保险与理赔课程,但主要是教授知识体系,忽视了学生专业能力和社会能力的培养.学生学完该课程后,普遍感到知识零散、不能处理各类案件.本文介绍笔者如何以学院开展教师“职业能力培训与测评”工作为契机,进行工作过程导向的汽车保险与理赔课程改革与实施.