【摘 要】
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一、运用多媒体,优化课堂导入,激发学习兴趣。思维是数学的核心,教师要在课堂上最大限度地发展学生思维,就必须想办法促进学生积极思考。对学生而言,兴趣是最好的老师,激发学
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一、运用多媒体,优化课堂导入,激发学习兴趣。思维是数学的核心,教师要在课堂上最大限度地发展学生思维,就必须想办法促进学生积极思考。对学生而言,兴趣是最好的老师,激发学生的学习兴趣是促进学生积极思考的一个有效办法。因此,在数学教学中,教师要结合教材内容恰当地运用多媒体,为学生创设一个和谐愉悦、轻松活泼的学习环境,以激发学生的学习兴趣,较好地调动起学生主动获取知识的积极性。
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