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不是教教材,而是用教材教
不是教教材,而是用教材教
来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wkan
【摘 要】
:
<正>作为小学数学教师,我经常会遇到这样的困惑,教材提供的问题情境距离学生的生活很遥远,学生对教材内容不感兴趣,学习积极性受到挫伤,造成课堂教学效率低,学习效果差的现象
【作 者】
:
马立平
【机 构】
:
山东省德州市湖滨北路小学;
【出 处】
:
新课程(小学)
【发表日期】
:
2012年06期
【关键词】
:
用教材教
教教材
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<正>作为小学数学教师,我经常会遇到这样的困惑,教材提供的问题情境距离学生的生活很遥远,学生对教材内容不感兴趣,学习积极性受到挫伤,造成课堂教学效率低,学习效果差的现象。为了解决这个矛盾,我遵循新课标中"用教材教,而不是教教材"的理念,改编教材中的教学情境为学生熟悉的感兴趣的情境,不但
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