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随着现代化教育事业的蓬勃发展,传统学科教育与多媒体技术之间的联系愈加紧密,进一步推动了课堂教学模式的变革和创新发展。现阶段,广大教师在日常语文教学活动中开始广泛应用多媒体技术,使语文知识不再只是书本上的文字,极大地活跃了课堂氛围,有利于学生更好地了解和掌握语文知识,提高教学效果。本文就对多媒体技术在小学语文教学中的应用进行分析和探究。