【摘 要】
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教育程度和职业技能水平偏低历来都是中小企业推进"农民工组织社会化"工作的难点,也是农民工群体在城市实现长期、稳定就业的关键性障碍。面对经济下行和疫情的双重压力,中小
【基金项目】
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2017年度全国教育科学“十三五”规划课题“应用技术型高校教师职业能力构成与学生学习质量的关系研究”,项目编号为DIA170357,主持人:杨丽君
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教育程度和职业技能水平偏低历来都是中小企业推进"农民工组织社会化"工作的难点,也是农民工群体在城市实现长期、稳定就业的关键性障碍。面对经济下行和疫情的双重压力,中小企业一是要站在全局的角度重新认识"农民工组织社会化"对社会经济转型与企业人才队伍建设的战略性意义,承担起自身在农民工职业教育中的主体责任;二是要积极融合各方教育资源力量,如政府主导的"求学圆梦行动",并以此为契机,运用创新、高效的人力资源管理策略打破"农民工组织社会化&quo
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