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我国小学语文教学中口语交际教学长期不被重视,文章试从小学生口语交际习惯的培养、口语交际情境的创设、口语交际训练的层级性设计以及口语交际信心的激发等几个方面,来探寻小学语文教学中学生口语交际能力培养的方法和策略。
小学语文教学口语交际能力培养策略
【摘 要】
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我国小学语文教学中口语交际教学长期不被重视,文章试从小学生口语交际习惯的培养、口语交际情境的创设、口语交际训练的层级性设计以及口语交际信心的激发等几个方面,来探寻
【机 构】
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山东省昌邑市奎聚街道三台小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2018年27期
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