【摘 要】
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随着我国信息技术的快速发展,传统的教学方式已经难以满足学生的学习需求.小学数学是学生形成良好数学学习习惯的重要阶段,也是培养学生思维逻辑能力的黄金时间,所以随着素质
【机 构】
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内蒙古自治区乌海市,内蒙古乌海市乌达区幸福街小学
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随着我国信息技术的快速发展,传统的教学方式已经难以满足学生的学习需求.小学数学是学生形成良好数学学习习惯的重要阶段,也是培养学生思维逻辑能力的黄金时间,所以随着素质教育理念的深化改革,改善传统小学数学教学方式才能够实现学生的多样化发展需求.新课程标准要求开展小学数学教学,应当培养学生逻辑思维以及分析问题和解决问题的能力,所以进行小学数学教学改革势在必行.本文简要分析小学数学教学实践教学创新的策略,希冀促进小学数学课堂的进一步拓展延伸,有助于提高学生的数学学习效率.
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