高职教师专业化的核心问题及其分析

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随着我国高职教育的蓬勃发展,高职教师的专业化要求日益彰显。高职教师专业化存在一定的特殊性,集中体现为学术性、专业实践性和师范性相整合的核心问题。针对这一问题进行深入的分析探讨,有助于积极推进我国高职教师的专业化发展。
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