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有效的学习活动不能单纯依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究、合作交流是学生学习数学的重要方式，也是让数学课堂焕发出生命活力的重要因素。本文就此展开了一系列的研讨。
让数学课堂“活”起来
【摘 要】
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有效的学习活动不能单纯依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究、合作交流是学生学习数学的重要方式，也是让数学课堂焕发出生命活力的重要因素。本文就此展开了一系列的研讨。
【机 构】
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河北唐县都亭乡白塔小学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2010年15期
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