【摘 要】
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发达的科技水平是推动我国经济持续发展的重要动力,而科技的发达离不开高水平的大学教育,要提高高等学校教育工作质量则必须使大学充满动力和压力.高校教育质量考核评比是使
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发达的科技水平是推动我国经济持续发展的重要动力,而科技的发达离不开高水平的大学教育,要提高高等学校教育工作质量则必须使大学充满动力和压力.高校教育质量考核评比是使大学充满动力和压力的必要条件.在没有考核评比压力的情况下搞咨询性评估、研究性评估、没有鲜明结论的评估和自我评估都会流于形式.目前面临的关键问题是,什么样的评价模式才能给予高校以科学的动力和引导,从而切实有效提高高校办学质量.
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