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文章从工作岗位导向的效果、要求和形式等三个方面进行了内涵解析,并在此基础上将顶岗实习的模式定位于课程设计、制度设计、师资建设等三个环节,从现状调研、课程设计、制度设计和师资建设四个方面展开顶岗实习的模式构建。
基于工作岗位导向的高校财经类专业顶岗实习模式构建
【摘 要】
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文章从工作岗位导向的效果、要求和形式等三个方面进行了内涵解析,并在此基础上将顶岗实习的模式定位于课程设计、制度设计、师资建设等三个环节,从现状调研、课程设计、制度
【机 构】
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广州番禺职业技术学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2014年26期
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