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随着现代化社会的不断建设,我国的经济水平和科学技术水平有了很大的提高。在高校教育中,逐渐实现生态文明教育与思政课课程体系的科学融合,能够加强课程研究的主动性以及课程教育的灵活性,从而有利于培养大学生的创新思维意识。此外,“进头脑”,“进课堂”和“进入教材”的策略可以更好的生态文明教育适用于思想政治的课程体系。充分发挥出高校思想政治教育工作的实际作用。