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将＂三结合＂理念融入到实验教学中,促进了高分子材料与工程专业实验教学的深化改革,使实验内容安排的重点转移到培养学生的工程实践能力、综合创新能力和分析解决能力之上。经过多年的教学实践,取得了良好的教学效果。
将“三结合”理念融入到高分子材料与工程专业实验教学中的探索
【摘 要】
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将＂三结合＂理念融入到实验教学中,促进了高分子材料与工程专业实验教学的深化改革,使实验内容安排的重点转移到培养学生的工程实践能力、综合创新能力和分析解决能力之上。经过
【机 构】
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黑龙江东方学院食品与环境工程学部
【出 处】
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实验室科学
【发表日期】
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2015年2期
【基金项目】
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黑龙江东方学院教学改革项目（项目编号：HDJG2013005）
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