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本文采用文献资料法、教学实验法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对上海市部分小学花样跳绳的教学课程的设计进行研究，通过访谈一线花样跳绳教师和专职教练，总结归纳出一些科学合理的花样跳绳教学设计理念。从老师和学生两个角度出发来研究和分析课程设计，并提出对小学生花样跳绳教学设计的改进策略。
花样跳绳教学设计的研究
【摘 要】
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本文采用文献资料法、教学实验法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对上海市部分小学花样跳绳的教学课程的设计进行研究，通过访谈一线花样跳绳教师和专职教练，总结归纳出一些科
【机 构】
：
上海体育学院
【出 处】
：
体育时空
【发表日期】
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2004年期
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