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在小学英语教学实践中,教师应该充分全面的依托于新课标的科学要求,全面培养学生的听说等能力,卓有成效的提升学生 的英语素养以及应用能力,更好的促进学生的成长与发展。特别是在英语核心素养的引领下,教师更要注重提升和优化小学生的听说能力, 依托于科学的培养路径以及思路,综合全面的优化学生的英语素质。
小学生英语听说能力的培养核心思路分析
【摘 要】
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在小学英语教学实践中,教师应该充分全面的依托于新课标的科学要求,全面培养学生的听说等能力,卓有成效的提升学生 的英语素养以及应用能力,更好的促进学生的成长与发展。特
【机 构】
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广州市番禺区大石富丽小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年1期
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