【摘 要】
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“综合与实践”是数学设置的课程内容之一，是培养学生应用意识和实践能力的重要途径之一。在初中数学教学中要重视“综合与实践”教学，将理论知识和实践应用相结合创造探究实践的机会，引导学生将数学知识运用到实际生活中，尝试用所学知识分析问题和解决问题，并在实践运用中理解知识内涵，锻炼学生的探究能力和培养创新意识和应用意识，真正做到学以致用，提高学生数学核心素养。
【基金项目】
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山东省教育科学“十四五”规划2021年度青年自筹课题“‘5+2’模式下初中数学综合与实践课程资源的开发与应用研究”的阶段性研究成果,编号：2021QZC034；
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“综合与实践”是数学设置的课程内容之一，是培养学生应用意识和实践能力的重要途径之一。在初中数学教学中要重视“综合与实践”教学，将理论知识和实践应用相结合创造探究实践的机会，引导学生将数学知识运用到实际生活中，尝试用所学知识分析问题和解决问题，并在实践运用中理解知识内涵，锻炼学生的探究能力和培养创新意识和应用意识，真正做到学以致用，提高学生数学核心素养。
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