“综合与实践”相关论文
将培养学生综合素养作为小学数学“综合与实践”教学目标，对学生来说具有重要意义，教师在这一过程中更是起到主导、领导的作用。小学......
“综合与实践”是数学设置的课程内容之一，是培养学生应用意识和实践能力的重要途径之一。在初中数学教学中要重视“综合与实践”教......
核心素养的提出推动了我国素质教育的改革。发展学生的核心素养重点在于培养学生的学科核心素养。数学“综合与实践”课程内容具有......
文章通过查阅现有文献，阐述情境教学对小学数学“综合与实践”教学的价值，分析小学数学“综合与实践”教学的特点，从不同的角度探讨结......
“综合与实践”活动课程的不断强化是社会发展所需、是综合化人才发展所需,不同学科都开设了相应版块来回应课程改革。数学课程中......
《义务教育数学课程标准（2022年版）》谈到数学课程指向学生核心素养的形成,应让学生会用数学的眼光观察世界、会用数学的思维思考现......
新课程改革在课程结构改革方面提出了“开展综合实践课”的要求。数学“综合与实践”在课程内容和学习方式上能很好落实新课程改革......
摘 要 2011年版《数学课程标准》指出：“综合与实践”的实施是以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。它有别于学习具体......
在小学数学课堂教学工作的开展中，每一册书中都会包含有“综合与实践”这一教学板块。在之前，很多教师认为“综合与n实践”这一教学......
在新一轮课程改革的背景下,《义务教育数学课程标准(2011年版)》将“实践与综合应用”改成“综合与实践”.“综合与实践”内容设置......
“综合与实践”活动是学生积累数学活动经验的重要载体,对培养学生创新思想、批判性思维、解决问题能力和终身学习能力等的全面发......
随着新课改的不断推进,探究数学“综合与实践”的教学策略已经成为提升小学生知识实践能力的重要途径,当下,关于数学“综合与实践......
新课标下的初中数学教学中,教师应以“问题”为载体,注重综合与实践,积极引导学生主动参与课堂教学活动。教学中,应鼓励学生积极分......
“综合与实践”这一领域是以一系列问题为载体,综合所学的知识和方法来解决实际问题。数字编码的教学属于“综合与实践”范畴,是积......
2011年版《义务教育数学课程标准》（以下简称《标准》）在总目标中这样写道：“通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进......
“综合与实践”作为小学数学四大板块内容之一,承载着不同于其他板块的教学价值。该板块教学重在“综合”与“实践”,通过教师引导......
随着新课改的不断深入，对我国的数学教学中的“综合与实践”提出了新的要求，这在一定程度上，体现了对“综合与实践”的重视。本文将对......
'综合与实践'是小学数学教材的新领域,也是激发学生数学自主参与意识,增进数学知识解决实际问题的重要桥梁。结合小学生数......
《义务教育数学课程标准》强调指出：小学数学实践活动是培养学生综合数学能力的重要途径，数学实践活动是培养学生进行主动探索与合作......
随着课程改革的深入发展,2011年颁布的《义务教育阶段数学课程标准》对“综合与实践”提出了新要求,让学生经历数学化的活动,积累......
随着新课程的不断改革与发展,使初中数学教学内容模块中的“综合与实践”模块成为当前强调的重要课题之一。同时对教育的发展要求......
随着课改的推进,全国各大城市越来越重视“综合与实践”内容,而在农村学校研究有实效的“综合与实践”课程教学较少,本文结合乡村......
数学"综合与实践"是指一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动,选择恰当的问题是上好"综合与实践"课的关键。为了研制、......
"综合与实践"教学的目的着眼于学生的未来发展,真正实现"为素养而教""为学生的终身发展而教"。因此我们教师要增强上好"综合与实践......
2001年教育部第一次提出数学“实践与综合应用”以来,其得到广大教育者的重视及认可。数学“综合与实践”教学改变了传统的讲授形......
小学数学“综合与实践”活动的开展是时代发展的需要,也是现代教育发展的需要。本文就小学数学“综合与实践”本土化进行了研究,例......
苏教版小数数学教材中的一道例题揭示了一个很奥妙、学生感兴趣且一知半解的规律:周长相等时,长方形的长和宽越接近,面积就越大。......
在初中数学课堂教学中,教师实施的"综合与实践"活动应该以具体的现实实例设置问题,充分调动学生的自主参与能力和积极性。"综合与......
为凸显新课改的理念,《标准(2011版)》将"综合与实践"领域与"数与代数"、"图形与几何"、"统计与概率"置于同等地位。所谓"综合与实......
随着经济社会的不断发展,小学数学课程教学改革进程中的“综合性”、“实践性”备受关注,“综合与实践”模块也应然而生。但在实践......
随着课程改革的深入发展,2011年颁布的新义务教育阶段数学课程标准对“综合与实践”提出了新的要求,将“综合与实践”在初中数学课......
