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【正】 珠算是我国劳动人民的創造,远在十五世紀初期就在社会上广泛应用。它确是一种简便有效的計算方法,至今尚为我国人民广泛运用。过去我們对小学珠算教学进行系統的科学研究較少,仅有曹日昌等少数学者在这方面进行过研究。目前小学的珠算教学大都采用一套成人学习的方法,教学貭量不高。为了提高珠算教学的貭量,迫切需要对小学