【摘 要】
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随着项目化教学法的深入实践,如何客观、公正地评价教师的教、学生的学,如何更加充分地激励教师的教、学生的学,那么建立有效的"教与学双向教学质量考核评价激励机制"成为关
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随着项目化教学法的深入实践,如何客观、公正地评价教师的教、学生的学,如何更加充分地激励教师的教、学生的学,那么建立有效的"教与学双向教学质量考核评价激励机制"成为关键,基于项目化教与学激励机制的实践的目的是调动师生积极性、主动性、优化师生关系,从而改善教学氛围,使教风、学风及校风日趋好转,不断提高人才培养质量,形成高职教育特色。
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