MOOCs是基于网络学习的开放课程，它打破了传统教学的学习观，让学生自己驾驭学习，从而大大提升学生的学习质量。然而传统课堂也有MOOCs课堂不能取代的优势，只有将课堂教学和MOOCs
在课堂教学中,教师如何引导并让学生很好地学会反思,在反思中体验、理解、建构知识,逐步培养其反思意识,提高反思能力,促进课堂效率,让学生学习更上一层楼。
In the classro
高三学习是高考关键期,每一步的学习计划和复习策略的实施对高考的成功都至关重要。本文主要阐述了如何在高三阶段抓好三个黄金时间点,充分高效地开展学习。
The third year
初中数学的新课程改革已经进行多年，课堂内容发生了很大的变化，但是没有实质性的进展。很多教师依然采用“题海战术”的教学方式，让学生尽快进入学习状态，这种教学方式，学生只能被
外语的学习并不是简单的机械模仿的过程，而是一个包含很多变项的复杂过程。本文拟对第二语言习得四种模式与外语教学的关联展开分析，认知其对外语教学有着重要指导作用。
根据固体物理学课程内容庞大、结构复杂、缺乏自身的系统性、完整性，严格性以及学科建设中起到承前启后的作用，结合教学实践，对边远地区工科类院校的固体物理教学提出几点问题以
众所周知，初中化学是以实验为基础的一门自然学科，实验教学具有丰富的素质教育功能。作为一名初中化学老师，怎样才能上好化学实验课？怎样才能让我们的课上得生动有趣呢？本文就初中
时代的发展，社会的进步，人们的教育理念完全发生了变化，认识到教育不是学生一个可以完成的，需要和同学老师沟通才能完成的，这是一个互相交流、沟通合作的过程，在合作的过程中才能更
“教学有法，教无定法”。现代教与学的理论为课堂教学提供了理论支持和技术保障。但在教学实践中，一些普适性的教学方法并不能解决所有的教学问题，有时一些非主流的草根教学法反
高等数学是独立学院院校中的一门基础课，学好高等数学非常重要，由于高等数学本身比较枯燥，学习兴趣就成了最好的老师。本文从在授课中激发学习兴趣、在练习中提高学习兴趣、在作