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本文以“一带一路”为背景,研讨高校国际理解教育在新时代的对外开放。围绕国际理解教育问题,追溯其历史起源、整体发展状况及存在问题。通过问卷调查,进行客观分析,提出相应对策,努力为高校国际理解教育的实践探索,提供新的思路。
回顾与前瞻：新时代教育对外开放之高校国际理解教育问题初探
【摘 要】
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本文以“一带一路”为背景,研讨高校国际理解教育在新时代的对外开放。围绕国际理解教育问题,追溯其历史起源、整体发展状况及存在问题。通过问卷调查,进行客观分析,提出相应
【机 构】
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天津外国语大学滨海外事学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年5期
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