论文部分内容阅读
基于双语教学的理念，从职业院校培养人才目标的角度，结合教学实践论述了高职双语教学的核心内涵及教材建设，明晰双语教学中第二种语言是教学的语言和手段而不是教学的内容或科目，同时应注重相应教材的开发建设及整体学识和目的语所代表的文化在职场的融合能力。
高职双语教学的核心内涵及教材开发
【摘 要】
：
基于双语教学的理念，从职业院校培养人才目标的角度，结合教学实践论述了高职双语教学的核心内涵及教材建设，明晰双语教学中第二种语言是教学的语言和手段而不是教学的内容或科目
【机 构】
：
湖州职业技术学院,湖州广播电视大学
【出 处】
：
黑龙江高教研究
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
本文介绍了应用Origin8.0处理正丁醇水溶液表面张力测定实验数据的方法,对正丁醇水溶液表面张力和浓度的函数关系,采用希斯科夫经验公式来拟合。最终的实验结果与文献值吻合
国际工程财务管理，要根据国际工程承包项目的特点，抓住重点环节，从投标报价、资金、成本费用、业主结算等各方面加强管理和风险控制，切实保证财务管理目标的实现。
信息系统控制建设是上市公司内控体系建设的重要内容。会计一级集中核算建立在信息系统之上。信息系统控制的结果直接影响会计一级集中核算实施的成败。对大连石油化工公司在
新课程强调：学生是学习的主体,提倡学生参与评价,＂学生可以通过建立自己的成长记录,反思自己的数学学习情况和成长的历程＂。本文拟就课堂教学中如何培养学生自我反思谈几点策略,
高中英语教学肩负着发展语言能力的任务,同时还要提升学生的人文素养及思维能力。教学中教师要进行符合学生认知水平及文本属性的深度教学,用教师的深度教学促进学生的深度发
随着我国高等教育管理体制改革的不断深入和管理权力的不断下移，高等教育制度变迁出现了新的变迁路径——中间扩散型。利益的驱动是它产生的基础，地方政府具有足够的实力跟权力
本文着重探讨我校在＂教学案＂这一课堂教学模式的数学教学中的一些具体的做法。尝试构建以学定教,学教合一,凸现学生的主体性,张扬学生的个性,师生平等,多边互动的全新数学教学