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本文以三都县都江小学为例,探讨了山区小学生的阅读现状,提出了自己的一些观点。
对山区小学生阅读现状的思考——以三都县都江小学为例
【摘 要】
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本文以三都县都江小学为例,探讨了山区小学生的阅读现状,提出了自己的一些观点。
【机 构】
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黔南州图书馆
【出 处】
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贵图学苑
【发表日期】
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2017年4期
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