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本文首先对教师为实施初中化学有效教学应具备的能力进行了分析,在此基础上,讨论了如何在初中化学课堂上开展有效教学的核心问题。
初中化学课堂有效教学探析
【摘 要】
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本文首先对教师为实施初中化学有效教学应具备的能力进行了分析,在此基础上,讨论了如何在初中化学课堂上开展有效教学的核心问题。
【机 构】
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山东烟台市栖霞庙后镇中学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2010年02期
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