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本文通过对全日制专业学位研究生产学合作培养理论及实践的研究，结合化工专业学位研究生产学合作培养的实践经验，思考专业学位研究生产学合作培养在发展中所存在的问题，并针对问题提出解决方案。
专业学位研究生校企产学耦合培养机制研究
【摘 要】
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本文通过对全日制专业学位研究生产学合作培养理论及实践的研究，结合化工专业学位研究生产学合作培养的实践经验，思考专业学位研究生产学合作培养在发展中所存在的问题，并针对问
【机 构】
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重庆工商大学环境与资源学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年45期
【基金项目】
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重庆市教育委员会2015年专业学位研究生教育改革项目(yjg153025)
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