【摘 要】
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运用普通话进行教学是教师的基本教学技能,为了解高职院校教师运用普通话教学的现状,本文采用问卷调查的方法,统计分析了高职学院教师普通话应用状况,探讨进一步提高高职院校
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运用普通话进行教学是教师的基本教学技能,为了解高职院校教师运用普通话教学的现状,本文采用问卷调查的方法,统计分析了高职学院教师普通话应用状况,探讨进一步提高高职院校教师普通话水平的有效对策。
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