【摘 要】
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2016年9月,历时三年研究的中国学生发展核心素养研究成果正式发布。《中国学生发展核心素养》以培养“全面发展的人”为核心,提出了三个方面（文化基础、自主发展、社会参与）、
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2016年9月,历时三年研究的中国学生发展核心素养研究成果正式发布。《中国学生发展核心素养》以培养“全面发展的人”为核心,提出了三个方面（文化基础、自主发展、社会参与）、六大素养（人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新）、十八个基本要点的内容。这一成果的发布,引发社会各界的广泛关注,也在中小学引起热议。
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