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郴州苏仙中学坐落于被誉为“天下第十八福地”的苏仙岭南麓。学校创建于1998年,初名苏仙实验中学,后改名为国有民办性质的郴州适存中学,2006年底更为现名。学校现有54个教学班,在校师生3000多人。在历届校领导的带领下,学校致力于夯实“明志砺学、孝济天下”的办学理念,推崇“厚德弘毅、求真务实”的校风,涵养“认真、勤奋、合作、创新”的学风,坚定不移地培育以“孝”为主题的核心文化,全力把学校办成有品位、有品质的精品中学。
A党建引领,依法治校,管理精细
学校向来重视党建工作,坚持发挥党组织的战斗堡垒作用。一是通过“三会一课”制度、主题党日和主题教育活动等,不断强化党员教师的角色意识、宗旨意识;二是对全体党员实行积分制管理。促进党员教师争先创优;三是坚持政治学习例会制度,加强师德师风建设,营造风清气正的育人环境;四是严管群团组织,创新丰富群团活动,激发师生员丁干事创业、勤奋学习的热情。因此,涌现了一批以“郴州市最美教师”首荣梅为代表的爱岗敬业、乐于奉献的优秀教师,为学校的持续发展奠定了坚实的人才基础。
学校制定了较完备的规章制度,形成了较独特的管理体系,凡事“制度”说了算,坚决把权力关进制度的笼子,切实促进学校范围内的公平正义。这样,师生们都爱校如家,认同“学校发展,我的责任”。
学校在管理落实上以“严”著称,也以“细”见长。20多年来砥砺前行,积淀形成了“四同”的管理文化。“四同”即:同心同德、同心協力、同廿共苦、同舟共济的主人翁意识。
B孝德引路,以德立校,文化精致
苏仙岭以仙而闻名福城,苏仙以“孝”而享誉天下。作为国家级非遗文化项目“苏仙传说”传承学校,校内120多米长的孝文化墙,巳然成为一道亮丽的教育风景线。孝顺父母、孝敬师K、孝济社会3个板块的孝主题手丁喷绘图片,把孝道从家庭伦常升华到家国天下。在校门口和孝悌楼前,分別设立两块!米多高的文化石,镌刻校训和校风。占地15亩的植物同里塑有孝文化名人雕像,种下感恩母校的班级成长树。亲仁楼、孝悌楼、谨信楼等楼栋外墙上,围绕“孝”主题来作画及作字、题联,并镌刻了楼序,赋予了实体建筑鲜活的德育内容。学校教室、走廊、墙壁、厕所、廾盖等细处都紧扣孝文化主题,以不同形式、风格呈现出师生们的独具匠心,校园任意一角都是一个精致的小品。
对于学生的立德教育,学校主要是抓好“一·二·六“工程:“一”是指抓好理想教育、人生规划。感恩父母、感恩母校、孝济社会。“二”是指抓好两项活动:讲孝德故事比賽和歌咏孝德大赛。“六”是指六个“十大项目”:记住十位孝德名人;掌握十个哲理故事;熟读十篇美文;会唱十首红歌;看完十部电影;阅读十部名著。“六个十”均围绕孝文化主题开展,用孝德浸润心灵,让经典丰富人生。学校寒假一般开展以“过有品位的孝德文化年”为主题的系列社会实践活动。暑假“五个一活动”中就有做一件对父母感恩的事;做一次正能量的志愿者活动。每个假期都有“最美孝心少年”评比活动。通过活动来擦亮底色,培根固基,赓续传统。
深厚的国学底蕴,鲜明的德育工作理念,催生出硕果累累。学校2019年一举获得两块金字招牌:郴州市文明标兵校园和郴州市平安校园。2019年学生参加各级各类比赛获省级奖33人次,市级奖98人次。其中学校音体美在区级(含)以上比赛中共获171个奖项。2019年有37名学生被评为省、市、区级“三好学生”和“优秀学生干部”。迄今为止,该校学子先后有800多人次在省、市的各类比赛中获奖。
C团队引导。以情兴校。教学精彩
学校高度重视师资队伍建设,大力提倡“三个意识”,即“精品意识、发展意识、特色意识”。着重开展“五师”教育工程:铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能。率先在苏仙区通过“校聘高级教师”职称改革,低职高聘,促使团队“活”起来。
最是春风吹得远,学校无处不生暖。教室装有空调,冬暖夏凉;食堂宽敞明亮,饮食营养搭配合理。此外,学生奖助体系完善,除设置“优秀奖”“进步奖’’等各种班级奖学金外,学校还特別建立“小雨滴”特困生助学补贴基金。学校每一学年发放助学金和奖学金的额度都突破了5万元。单是2017年上学期,师生就为苏仙区教育基金会募捐到爱心款近10万元。2020年抗击新冠肺炎疫情中教师捐款24805元,学生捐款达1166175元。2020年教师助残捐款17250元。
学校教学质量稳中有升,逐步引领辐射苏仙区教育教学。2019届中考,考取7A人数达244人,占比2343%;800分以上学生7人,720分以上的305人,700分以上的359人;13人次进入全市单科千分之一学生行列。由于成绩突出。学校荣获“郴州市教学质量管理奖”,该校书记何良进榮获“市级优秀管理校K奖”,副校长邓娟娟荣获“市级优秀教师奖”。
D梦想引燃,科研强校,育人精心
桃李不言,白成蹊。苏仙中学的教师们努力地守护着白己的初心,践行着自己的教育梦想。而他们的奉献也被每一个学了,铭记,更被刻进丁学校发展里程。
发展靠科研,学校广泛开展校本教研活动。一是举行组内优质课教学研讨活动。二是开展“青蓝工程”,抓好抓实师徒结对下作。三是举行多层次、多形式的教师培训活动。2019年,学校组织了九年级教师去深圳太子湾中学学习,组织101网络班的骨干教师赴长沙学习,并邀请郴州市教科院各学科教研员来校开展视导工作。分两批组织全校教师进行了希沃白板5、班级优化大师等软件的培训;对全体数学老师进行了“洋葱数学”的培训。每年定期暑假集训,召开班主任经验交流会。
学校还通过课程开发、课题研究等形式激励全体教师高效教研,高质量发展。如开发了《“孝文化’’践行读本之六个十》《他山之石》《花开的声音》《国学经典》等优秀、实用的校本教材及课程。目前学校已结题并获奖的国家级、省级、市级课题有《“混合式学习”模式在初级中学的构建与研究》和《初中生低碳生活行为及习惯培养的研究》《基于学生语文核心素养的初中古诗词阅读教学实践研究》。正在研究的省、市级课题有《初级中学中考政治高效复习的策略研究》和《学校育人体系中孝文化构建与传承的实践研究》。
20多年来精心育人,学校朝着优质发展的目标不停奔跑,先后获得国家级“零犯罪”学校、第二十届全国五好小公民主题活动示范学校、全国校园足球特色项目实验学校、湖南省青少年科技创新人才培养学校、湖南省中小学教师培训基地学校、湖南省重点课题实验基地、郴州市基础教育课程改革样板学校、郴州市校园文化建设样板学校等80多项省、市级荣誉称号。近8年来学校连续获得“郴州市教育教学质量管理优秀奖”。2019年又获得湖南省第十四届中小学校园文学大赛优秀组织奖、2019年度中小学心理健康教育了作先进单位、郴州市第五届“福城杯”初高中足球联赛初中男了组第一名等荣誉。2019年下学期,学校在省、市教学比武中,就斩获了1个省级一等奖,3个市级一等奖。至今,国家级、省级、市级教学比武获一等奖的教师共48人次。
水蕴珠而秀,山有仙而名。在苏仙师生的精心呵护下,苏仙中学这张富有内涵、特色鲜明的亮丽名片必将在郴州这座历史文化名城的沃土上熠熠生辉,大放异彩。
A党建引领,依法治校,管理精细
学校向来重视党建工作,坚持发挥党组织的战斗堡垒作用。一是通过“三会一课”制度、主题党日和主题教育活动等,不断强化党员教师的角色意识、宗旨意识;二是对全体党员实行积分制管理。促进党员教师争先创优;三是坚持政治学习例会制度,加强师德师风建设,营造风清气正的育人环境;四是严管群团组织,创新丰富群团活动,激发师生员丁干事创业、勤奋学习的热情。因此,涌现了一批以“郴州市最美教师”首荣梅为代表的爱岗敬业、乐于奉献的优秀教师,为学校的持续发展奠定了坚实的人才基础。
学校制定了较完备的规章制度,形成了较独特的管理体系,凡事“制度”说了算,坚决把权力关进制度的笼子,切实促进学校范围内的公平正义。这样,师生们都爱校如家,认同“学校发展,我的责任”。
学校在管理落实上以“严”著称,也以“细”见长。20多年来砥砺前行,积淀形成了“四同”的管理文化。“四同”即:同心同德、同心協力、同廿共苦、同舟共济的主人翁意识。
B孝德引路,以德立校,文化精致
苏仙岭以仙而闻名福城,苏仙以“孝”而享誉天下。作为国家级非遗文化项目“苏仙传说”传承学校,校内120多米长的孝文化墙,巳然成为一道亮丽的教育风景线。孝顺父母、孝敬师K、孝济社会3个板块的孝主题手丁喷绘图片,把孝道从家庭伦常升华到家国天下。在校门口和孝悌楼前,分別设立两块!米多高的文化石,镌刻校训和校风。占地15亩的植物同里塑有孝文化名人雕像,种下感恩母校的班级成长树。亲仁楼、孝悌楼、谨信楼等楼栋外墙上,围绕“孝”主题来作画及作字、题联,并镌刻了楼序,赋予了实体建筑鲜活的德育内容。学校教室、走廊、墙壁、厕所、廾盖等细处都紧扣孝文化主题,以不同形式、风格呈现出师生们的独具匠心,校园任意一角都是一个精致的小品。
对于学生的立德教育,学校主要是抓好“一·二·六“工程:“一”是指抓好理想教育、人生规划。感恩父母、感恩母校、孝济社会。“二”是指抓好两项活动:讲孝德故事比賽和歌咏孝德大赛。“六”是指六个“十大项目”:记住十位孝德名人;掌握十个哲理故事;熟读十篇美文;会唱十首红歌;看完十部电影;阅读十部名著。“六个十”均围绕孝文化主题开展,用孝德浸润心灵,让经典丰富人生。学校寒假一般开展以“过有品位的孝德文化年”为主题的系列社会实践活动。暑假“五个一活动”中就有做一件对父母感恩的事;做一次正能量的志愿者活动。每个假期都有“最美孝心少年”评比活动。通过活动来擦亮底色,培根固基,赓续传统。
深厚的国学底蕴,鲜明的德育工作理念,催生出硕果累累。学校2019年一举获得两块金字招牌:郴州市文明标兵校园和郴州市平安校园。2019年学生参加各级各类比赛获省级奖33人次,市级奖98人次。其中学校音体美在区级(含)以上比赛中共获171个奖项。2019年有37名学生被评为省、市、区级“三好学生”和“优秀学生干部”。迄今为止,该校学子先后有800多人次在省、市的各类比赛中获奖。
C团队引导。以情兴校。教学精彩
学校高度重视师资队伍建设,大力提倡“三个意识”,即“精品意识、发展意识、特色意识”。着重开展“五师”教育工程:铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能。率先在苏仙区通过“校聘高级教师”职称改革,低职高聘,促使团队“活”起来。
最是春风吹得远,学校无处不生暖。教室装有空调,冬暖夏凉;食堂宽敞明亮,饮食营养搭配合理。此外,学生奖助体系完善,除设置“优秀奖”“进步奖’’等各种班级奖学金外,学校还特別建立“小雨滴”特困生助学补贴基金。学校每一学年发放助学金和奖学金的额度都突破了5万元。单是2017年上学期,师生就为苏仙区教育基金会募捐到爱心款近10万元。2020年抗击新冠肺炎疫情中教师捐款24805元,学生捐款达1166175元。2020年教师助残捐款17250元。
学校教学质量稳中有升,逐步引领辐射苏仙区教育教学。2019届中考,考取7A人数达244人,占比2343%;800分以上学生7人,720分以上的305人,700分以上的359人;13人次进入全市单科千分之一学生行列。由于成绩突出。学校荣获“郴州市教学质量管理奖”,该校书记何良进榮获“市级优秀管理校K奖”,副校长邓娟娟荣获“市级优秀教师奖”。
D梦想引燃,科研强校,育人精心
桃李不言,白成蹊。苏仙中学的教师们努力地守护着白己的初心,践行着自己的教育梦想。而他们的奉献也被每一个学了,铭记,更被刻进丁学校发展里程。
发展靠科研,学校广泛开展校本教研活动。一是举行组内优质课教学研讨活动。二是开展“青蓝工程”,抓好抓实师徒结对下作。三是举行多层次、多形式的教师培训活动。2019年,学校组织了九年级教师去深圳太子湾中学学习,组织101网络班的骨干教师赴长沙学习,并邀请郴州市教科院各学科教研员来校开展视导工作。分两批组织全校教师进行了希沃白板5、班级优化大师等软件的培训;对全体数学老师进行了“洋葱数学”的培训。每年定期暑假集训,召开班主任经验交流会。
学校还通过课程开发、课题研究等形式激励全体教师高效教研,高质量发展。如开发了《“孝文化’’践行读本之六个十》《他山之石》《花开的声音》《国学经典》等优秀、实用的校本教材及课程。目前学校已结题并获奖的国家级、省级、市级课题有《“混合式学习”模式在初级中学的构建与研究》和《初中生低碳生活行为及习惯培养的研究》《基于学生语文核心素养的初中古诗词阅读教学实践研究》。正在研究的省、市级课题有《初级中学中考政治高效复习的策略研究》和《学校育人体系中孝文化构建与传承的实践研究》。
20多年来精心育人,学校朝着优质发展的目标不停奔跑,先后获得国家级“零犯罪”学校、第二十届全国五好小公民主题活动示范学校、全国校园足球特色项目实验学校、湖南省青少年科技创新人才培养学校、湖南省中小学教师培训基地学校、湖南省重点课题实验基地、郴州市基础教育课程改革样板学校、郴州市校园文化建设样板学校等80多项省、市级荣誉称号。近8年来学校连续获得“郴州市教育教学质量管理优秀奖”。2019年又获得湖南省第十四届中小学校园文学大赛优秀组织奖、2019年度中小学心理健康教育了作先进单位、郴州市第五届“福城杯”初高中足球联赛初中男了组第一名等荣誉。2019年下学期,学校在省、市教学比武中,就斩获了1个省级一等奖,3个市级一等奖。至今,国家级、省级、市级教学比武获一等奖的教师共48人次。
水蕴珠而秀,山有仙而名。在苏仙师生的精心呵护下,苏仙中学这张富有内涵、特色鲜明的亮丽名片必将在郴州这座历史文化名城的沃土上熠熠生辉,大放异彩。