【摘 要】
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对中美青少年在竞技体操训练的管理体制、后备人才培养、运动员选拔与培养、教练员队伍的选拔等方面进行了对比分析,并提出了对策,旨在为我国青少年竞技体操实现持续健康协调发
【机 构】
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武汉体育学院体操教研室,武汉理工大学体育部
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对中美青少年在竞技体操训练的管理体制、后备人才培养、运动员选拔与培养、教练员队伍的选拔等方面进行了对比分析,并提出了对策,旨在为我国青少年竞技体操实现持续健康协调发展提供参考。
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