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随着素质教育的不断深入推进,小学语文教学中的教学观念、教学方式也在不断更新。小学生作为基础教育的主体,师生互动在教学活动中起到了至关重要的作用,也是新课标背景下教师转变角色、改善课堂教学的重要手段,对于促进学生学习积极性、教师实现教学目标都有重要影响。基于此,本文从当前小学语文教学师生互动现状出发,探讨师生互动的有效途径。