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[摘
探究小学英语教学中有机渗透中国传统文化
【摘 要】
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[摘 要：在英语教学过程中不但要让学生了解西方的文化，还要让其感受到中华文化的思想精髓。本文对小学英语教学中渗透中国传统文化的实践策略进行论述，根据实际英语教学情况，合理融入优秀的传统文化，展现文化魅力，拓宽一线英语教师的教学思路。 关键词：小学;英语教学;中国传统文化] 随着信息技术的飞速发展，西方文化对青少年的价值观具有重要影响，甚至沉溺于西方国家的节日氛围中难以自拔，渐渐弱化了对中国传统
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2021年1期
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《国风·卫风·氓》出自《诗经》，为先秦时代卫地汉族民歌，是一篇表现春秋时期女子爱情婚姻问题悲剧的作品。这首诗通篇以女主人公的口吻沉痛诉说了自己的不幸婚姻。作者成功地运用了对比手法，在痴情女的对比之下，一个负心郎的形象跃然纸上。 在结婚前，氓为了得到女子的爱心，开始装出老实忠厚的样子，并以换丝为借口，提出谋婚的要求。“氓之蚩蚩，抱布贸丝，匪来贸丝，来即我谋”，女主人公对氓是一片赤诚，氓向她提亲，她
[摘 要：在《资本论》第一版序言中，马克思曾经分三个层次阐述了政治经济学研究工作的困难，它们分别是：①一般科学的困难;②社会科学的困难;③政治经济学的困难。但既往的解读中，很少的研究者能区分这三重困难，因此对马克思该思想的理解也显得模糊。本文试图依据于文本，辅以必要的阐释，系统梳理马克思所言的三重困难，以求清晰地将马克思的本来含义呈现于读者面前。 关键词：马克思;政治经济学;三重困难;资本论]
一次教研活动时，笔者遇了这样一个问题： “你还会记得学生时代一节完整的语文课吗？”“有多少语文课让你难忘？”于是笔者开始努力地回忆自己所经历过的语文课，结果诧异地发现真的没有一节完整的语文课在头脑中存放。但值得庆幸的是，时隔久远，依稀能记起一些初中和高中语文课的片段，而那些片段，饱含智慧，充满艺术，至今仍历历在目。 语文课，何需难忘？ 苏教版七年级上册语文课本中，有一篇于漪老师的《往事依依》。
一、问题聚焦 中国古典长篇小说的阅读是初中课外阅读的有机组成部分，《义务教育语文课程标准》在“课程内容与目标”中提出第四学段（7—9年级）课外阅读总量“不少于260万字”，阅读内容包括“各种类型的读物”，事实上初中三年课外阅读总量达标者并不多，其中中国古典长篇小说类的阅读量更少。可以说，中国古典长篇小说类经典名著的阅读是初中课外阅读的一个盲点。这会导致学生认知水平和理解能力的下降，也不利于学生阅
新课改浪潮滚滚袭来，指导学生进行研究性学习乃大势所趋。犹忆2009年盛夏，十堰市全体新高一的语文教师齐聚郧阳中学，参加了全省首批新课改培训，当时老师们都倍感振奋。特别是其注重学生自主探究的理念让老师们耳目一新。 对于研究性学习，我自感还是敏锐的，开展了一些尝试。我深信：适应新课改要求，绝不可消极懈怠；应将登陆平台展示“网上成果”这一看似被动的任务，转化为培养贯穿高中始终的主动探索精神。 一、我
一、大陆文明的地理环境与“大一统”思想的确立 任何一种思想，都是在一定的自然与社会环境中生长出来的，“大一统”思想当然也不例外。 1.从地理条件到“大一统”思想的孕育 起源于黄河之滨的华夏先民们所赖以生存的自然环境与西方文明的摇篮——地中海沿岸的古希腊不同。先民們枕河据土，丰富的水源和肥沃的土壤使发展农耕自然而然地成为唯一的选项；同时为了应对恶劣的自然环境和战争等生存危机，采用集体而不是个体
语文教学中的两大内容是阅读与写作。阅读教学中的绝大部分文本都是文学类文本，“文学就是人学”的命题决定了阅读教学中必须强调“人”，没有“人”的阅读教学是不合格的阅读教学。写作教学要引导学生抒写真情实感，表达自我观点，正是从“人”的层面对学生进行的既有写作技巧更有“人”的本质体现的写作训练。从这个意义上说，语文教师更需形成自己的思想，在思想内涵中强调把学生当作“人”而非简单的知识接收器来对待。另外，语
作为教师的我们总在要求学生课外多阅读，但往往收效甚微。说起来，似乎每个人都知道阅读的重要性，除了教师要求学生多阅读外，家长也给孩子买了很多的名著，可现实是孩子不爱看啊。 之前我在班上很随意地了解了下，请看过《海底两万里》的同学举手，班里三分之二的孩子举起了手。这让我心里略感欣慰，因为还没有要求学生必须阅读，学生已走到前面。紧接着就有一次语文测试，里面有一道题，要求写出《海底两万里》的作者及主人公
教育是一门“心”的艺术，教师要想转化孩子。我实施了以下几点真爱的教育： 一、教育从“动心”一刻开始 开学还不到两周，学生对小林的投诉声就不断。“老师，小林没参加值日”“老师，小林乱扔垃圾”“老师，小林用铅笔刀划破了我的书包”……有一次下课后我在办公室准备休息，刚坐下不到一分钟，班长提着一袋垃圾递给我看，撅起的小嘴巴告诉我她有些愤怒，“怎么啦？这垃圾怎么惹你啦？”我低声问道。“小林上课的时候丢在