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文章对大中小学校社会主义核心价值观培育的目标、内容和途径进行了分析,提出了在小学、中学和大学不同阶段实施社会主义核心价值观培育的路径。
大中小学社会主义核心价值观分层培育研究
【摘 要】
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文章对大中小学校社会主义核心价值观培育的目标、内容和途径进行了分析,提出了在小学、中学和大学不同阶段实施社会主义核心价值观培育的路径。
【机 构】
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重庆市沙坪坝小学,重庆大学思想政治教育研究中心
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2016年7期
【基金项目】
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教育部思想政治教育中青年杰出人才支持计划(教思政司函[2015]7号)资助
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