【摘 要】
:
发展学生对于科学本质的理解是科学教育的一个重要目标。在化学微观认识学习中发展学生科学本质理解的基本要点是:(1)化学微观认识是建立在事实基础之上发展起来的;(2)化学微
论文部分内容阅读
发展学生对于科学本质的理解是科学教育的一个重要目标。在化学微观认识学习中发展学生科学本质理解的基本要点是:(1)化学微观认识是建立在事实基础之上发展起来的;(2)化学微观认识属于科学理论知识,是人类建构的说明物质微观世界的可能性认识;(3)化学微观认识之所以合理是因为较为满意的从微观结构的角度解释和预测了物质的性质。发展学生科学本质理解的基本思路是:(1)以WWHW为架构对化学微观认识进行认识论思考;(2)以“横纵关照”为基本技术构建发展科学本质理解的教学目标;(3)设计具有认识论意义的教学主题;(4)通过显性话语发展科学本质理解;(5)通过反思性活动发展科学本质理解;(6)适当评价学生对于科学本质的理解。
其他文献
本文从西河粮油博物馆及村民活动中心项目出发,通过介绍项目进行过程中的部分事件,以及建筑师在这些事件中的作用和处理方式,阐述了作者对于"建筑师在乡村建筑实践过程中的身
目的:应用ITS2条形码鉴定芡实及其近缘种药材。方法:提取20份芡实及其近缘种药材样品基因组DNA,通过PCR扩增ITS2序列并双向测序,测序后用Sequin 12.3提交至GenBank;从GenBank
基于自负载周期流技术,提出一种采用降速率包列的可用带宽测量方法SLDRT(self-loading decreasing rate train),并全面分析了该算法在多跳网络、突发性背景流的环境下的性能.
目的研究双抗体夹心酶联免疫吸附检测犬粪便棘球绦虫虫体抗原的方法并评价其在实际工作中的应用价值。方法实验犬12只,分实验组和对照组,实验组用活化绵羊源原头蚴(G1型)作人
本文用细腻的笔法分析了陈可辛导演的《亲爱的》电影及其艺术性。电影将影视层面和美学层面进行综合,在运动着的画面、声音,以及完成画面、声音组合的蒙太奇当中进行综合,也
成功观作为价值观的重要组成部分,反映了一个社会的价值导向和社会风气。近些年来兴起的脱口秀节目就是反映成功观的一个很好的窗口,从脱口秀节目中嘉宾的选择,我们可以看出
1995年10月25日,中国行政管理学会与法国行政管理学会在北京民族饭店举行研讨会,就“政府对国有企业的管理与改革”这一主题进行研讨。中国行政管理学会代会长张文寿主持研讨会
复式班,就是一间教室有两个年级以上的学生上课,小复式两三个年级,大复式最多六个年级,外加一个学前班,但人数不多,也就十几个人或二十几个人,在中国农村,这种形式曾经很普遍
本研究通过协同教学在农村初级中学《体育与健康》课教学中的应用与研究,在一定程度上丰富协同教学的理论与方法,为提高农村初级中学学生体育运动能力进行试验性探索实践,为