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【摘
基于学生个性化发展的小学数学作业设计研究
【摘 要】
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【摘 要】当下，随着新课程改革的深入开展，课堂的教学观念、课堂的教学形式和教学评价等都发生了质的变化。个性化作业，是一种打破传统重复、枯燥的作业模式，与研究、解决实际问题结合在一起，旨在促进学生主动学习，培养学生独特个性，全面发展学生能力的学习活动。 【关键词】学习兴趣;探究能力;智力潜能 在新课程背景下，以新课程标准为依据，根据小学生身心发展水平，我除了让学生完成课本中的基本练习以外，还对如
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2020年2期
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