【摘 要】
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<正> [作业分析]这篇习作例文担负着培养学生读、写能力的双重任务,训练的重点是"抓住事物的特点"。课后作业是围绕这个训练重点设计的。第2题是侧重读的训练,要求读懂课文,
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<正> [作业分析]这篇习作例文担负着培养学生读、写能力的双重任务,训练的重点是"抓住事物的特点"。课后作业是围绕这个训练重点设计的。第2题是侧重读的训练,要求读懂课文,抓住事物的特点;第3、4题侧重写的训练,要求体会作者是怎样抓住事物特点来写的,要弄清课文按空间位置转换,由远及近的叙述顺序,弄清课文是怎样有重点地描写大海、海滩、庭院、公园、街道各自特色的。[训练方法]以课后作业题为纲,从整体着眼,读写训练紧
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